150-летие писателя, к сожалению, выпало на 28 марта – день национального траура по погибшим в Кемерово. Но тем не менее, власти и подконтрольные СМИ не очень-то старались о великом писателе вспомнить после. Ведь про Горького сегодня говорят, стыдливо озираясь, да и в школьной программе его практически не изучают, потому что неудобен для всей буржуазной системы. О современности произведений Горького и его антибуржуазной мощи НаканунеТВ рассказал журналист, автор программы "Агитация и пропаганда", соавтор проекта "Последний звонок" Константин Сёмин.
Читатель узнавал о чем-то, что со страниц в жизнь шагнуть не может. А теперь всё это стало нашей реальностью. Какой рассказ, какую книгу Горького ни открой, выяснится, что эта книга не про "тогда", а про "сейчас". Поскольку писал он мощно, хлёстко и ёмко, понятно и доступно – не так, как сегодняшние литераторы – Горький остаётся самым сильным и актуальным из наших классиков пропагандистом и агитатором. Именно поэтому он неудобен, поэтому постепенно он вытесняется из школьной программы. Безусловно, для школьников в программе останется что-нибудь, например, "Старуха Изергиль", но ничего более серьёзного туда не вернут.
Сегодняшняя "драка" вокруг образовательных стандартов – робкая, невнятная попытка вернуть часть вышвырнутой оттуда советской классики – отражает то, что Горький неудобен. А Солженицын, например, удобен, потому он нужен, ведь он, по сути, оправдывает построение несправедливого общества, несправедливого государства, в котором за разговорами о православии и самодержавии, русской народности, сбережении народа (такой любимой Солженицыным идеи) – скрывается вопиющая несправедливость, расслоение, сегрегация, власть меньшинства над большинством, только вот уже в такой "патриотической упаковке". Поэтому Горького, Шолохова, Твардовского, Маяковского – всех принесли в жертву Солженицыну.
Конечно, сегодня есть повод вспомнить Горького, обратиться к его произведениям, попытаться осознать, как глубоко мы рухнули в нашем интеллектуальном и культурном развитии. Горький, как и все остальные революционно-настроенные писатели той поры, был просветителем, человеком, который сам вышел из "низов" и "низам" старался нести свет образования, звал народ к учению, к самообразованию. И это главный урок, который можно для себя извлечь в связи с его 150-летием: нужно осознать, что, как никто не даст нам избавленья – ни бог, ни царь и ни герой – в общеполитическом, общегражданском смысле, так никто не наполнит нашу голову светлыми прогрессивными мыслями, никто не расширит горизонты нашего сознания, никто не сделает нас образованными, культурными людьми, кроме нас самих.
Потому если мы, подобно молодому Горькому, не будем заниматься самообучением, не будем вгрызаться в книги, то из дремучей, средневековой пропасти, в которой смерть человека – это всего лишь статистика в экономической отчетности, цифра в чьей-нибудь балансовой ведомости, не выберемся.
Мнение редакции может частично или полностью не совпадать с мнениями авторов публикаций. Благодарим каждого зрителя за внимание к нашему творчеству, за ваши комментарии. - 13269234