Сегодня человечество находится в критической точке своего развития. С одной стороны, оно развило свою созидательную мощь до степеней, превосходящих воображение писателей фантастов недавнего прошлого. Но с другой, эта созидательная мощь породила не только рост материального благосостояния большинства людей на планете и разные блага и удобства, но и небывалые раньше опасности, вплоть до опасности самоуничтожения человечества в войне с применением атомного, а в ближайшем будущем, возможно, и еще более страшного оружия, техногенной катастрофы планетарного масштаба, разрушения экологии с появлением новых страшных заболеваний, замены человека роботами или подчинения его искусственному интеллекту и т.д. И главное, человечество оказалось совершенно безоружным пред лицом этих новых угроз.
Дело в том, что тот инструмент, с помощью которого оно развило свою созидательную мощь, я имею в виду рациональную науку, оно не научилось применять для разрешения упомянутых проблем. Научные теории подразделяются на естественно-научные, с одной стороны, и гуманитарные и общественные - с другой. Развитие упомянутой созидательной мощи произошло благодаря научно-техническому прогрессу, а он базируется на естественно-научных теориях. А за решение упомянутых проблем отвечают, прежде всего, гуманитарные и общественные науки. Представители естественных наук способны всем сообществом принять некоторую теорию, как истинную, а конкурентные отбросить и именно это и обеспечило бурный научно-технический прогресс и развитие созидательной мощи современного человечества.
А представители гуманитарных и общественных наук не способны на это и общество не знает, какую из конкурентных теорий в этой области принимать и потому неспособно решать упомянутые проблемы, эффективно, правильно решать. Происходит это потому, что представители естественных наук владеют единым методом обоснования научных теорий (пусть и на уровне стереотипа естественно научного мышления, поскольку в явном виде этот метод до сих пор не был представлен) и именно этот метод позволяет им всем сообществом договариваться и принимать одну теорию как истинную, а конкурентные отбрасывать. А гуманитарии и общественники вообще не владеют им.
Свидетельством того, что естественники владеют этим методом, могут служить такие теории как механика Ньютона, электродинамика Максвелла и т.д. Сегодня, скажем, никто не станет строить мост или иное сооружение, которое должно выдерживать нагрузки, с нарушением законов сопромата, вытекающих из механики Ньютона. Да, после опытов Майкельсона появилась теория относительности и стало ясно, что механику Ньютона нельзя применять при скоростях близких к скорости света, но для скоростей достаточно далеких от скорости света, она по-прежнему работает безотказно.
А в качестве свидетельства неспособности гуманитариев и общественников принять всем сообществом одну теорию, а конкурентные отбросить, можно взять, например, состояние современной макроэкономики. В ней существует ряд конкурирующих между собой теорий: кейнсианство, монетаризм, теория рациональных ожиданий и т.д., которые дают разные рекомендации, как нужно поступать в конкретных обстоятельствах.
Сторонники этих теорий из-за не владения единым методом обоснования не могут договориться между собой, кто из них прав, а власти, принимая решения в области экономики, не знают наверняка, сторонников которой из этих школ им слушать, и в результате часто принимают далеко не лучшие решения, которые потом дорого обходятся обществу.
Ситуация как в анекдоте, когда к раввину приходит еврей и жалуется ему на соседа. Раввин выслушал и говорит: «Ты прав, сын мой». Потом приходит тот, на кого первый жаловался, и излагает свою версию. Раввин выслушал и ему говорит: «Ты прав, сын мой». Когда и этот ушел, жена говорит раву: «Хаим, как же может быть, что они оба правы, если они говорят противоположные вещи?» - «И ты тоже права, дорогая».
Все экономические кризисы прошлого и нынешняя инфляция в США и Западной Европе связаны с непониманием капитанами экономики этих стран экономических процессов. А это в свою очередь связано с отсутствием принятого единого метода обоснования научных теорий и в частности с неприменением этого метода в макроэкономике. Аналогичная ситуация имеет место и во многих других сферах деятельности, включая такую «деятельность» как нынешняя война в Украине, где все стороны конфликта претендуют на свою правоту в нем, но выяснение, кто на самом деле прав или в чем состоит справедливость, происходит не на теоретическом уровне, а на поле брани.
Мнение редакции может частично или полностью не совпадать с мнениями авторов публикаций. Благодарим каждого зрителя за внимание к нашему творчеству, за ваши комментарии. - 13187383
Видео
ТВ
Статьи
В мире
Новости
Блоги
Политика
Каталог
Война
